待ちに待った修学旅行の日。
　晴天に恵まれ、子どもたちは元気に学校へ。
　時間を守り、登校できました。
　集合、点呼に続いて、出発式。司会担当の進行通りに校長先生の話、児童代表の話、担任の先生の話と進みました。
　中本小の修学旅行は褒められることが多いです。今年度の６年生もマナーよく、優しさあふれる子どもたちです。きっと素晴らしい修学旅行になると思います。

　新校舎と講堂の間のスペースで、４年生が空気鉄砲をとばしました。
　誰が一番とんだかな？？

　１０月１０日は「目の愛護デー」です。
　本校では１０月に視力検査を行います。
　外出しにくい状況下であり、テレビやゲーム等の使用時間が増えた子もいるかもしれません。目を酷使せず、ゆっくり休ませる時間もとってほしいと思います。

　１０月４日の給食は「ごはん・牛乳・鶏肉のたつたあげ・一口がんもと野菜の煮もの・おかかなっ葉」でした。
　たつたあげに、おかかなっ葉、食欲をそそるメニューです。
　さて、今回は食後のすごし方についてのお話。
　私たちが食事をし、口から取り入れられた食物が胃に入ると、消化のために多くの血液が胃に集まり、食物と消化液を混ぜる消化運動が始まります。この期間に消化酵素（アミラーゼ、ペプシン、トリプシン、リパーゼ）の働きによって栄養分が分解されていくのです。この時、激しい運動をすると、手足の筋肉に血液がとられ、胃腸の働きがにぶり、消化が十分に行われなくなるため、消化をよくするためにも、食後は静かに過ごすことが望ましいです。
　また、食後に動き回らないことは、まだ食事を終えていない周りの人達へのマナーでもありますね。
　

　これまでは緊急事態宣言が発出されていたり、安全面を配慮したりして、教職員がワゴンに乗せて教室まで運んでいましたが、緊急事態宣言が解除となり、今後につなげていくために、給食当番が運搬するようになりました。
　１年生は慣れるまで、教室近くまでワゴンで運び、そこから当番が運搬します。また、３年生は４０名分を超える量に、教室が４階ということもあり、とても運べるような状況にありませんので、ワゴンで教室まで運びます。返却は子どもたちが行います。