分数を使って数の表し方を考えています。テープ図から線分図をつかって、分数のいくつ分か、分母と分子が同じ数の場合、１になることを実際に図を使って学習しています。

　これまで生活科で作成したおもちゃをもとに、説明文をつくる学習です。題材を決めて柱だてを考えてます。

今日の給食の献立は、

牛乳、ごはん、鶏肉のゆず塩焼き、含め煮、魚ひじきそぼろ

です。


魚ひじきそぼろは、新食品の「魚ミンチ」と、ひじき、青じそをいためて作ります。ごはんに合うように、あまからく味つけし、青じそを加えて、香りと風味を増しています。

　小数のわり算を学習しています。小数点の打つ場所をそろえること、一の位で商が立たないところには「０」をたてることなど、約束ごとに気をつけて計算しています。

　5年生の理科では、ふりこの実験をしています。振れ幅（角度）を変えたとき、１往復する時間はどうなるかを調べています。時間の計測をして平均値をもとめて、違いを考えています。