あまりのあるわり算の学習をしました。計算の仕方を話し合い考えています。

道徳の学習をしました。教材「どうしてかな」を通して、身近にあるきまりが何のためのきまりなのかを話し合い、きまりについて考えました。

３年生は、算数の長さの学習をしました。運動場に出て、いろいろな長さを測りました。

２年生がタブレットを使ってデジタルドリルの学習の準備をしています。

５年生が外国語の学習をしました。