放出小学校は、今年、創立50周年を迎えました。

もっといい学校にするために!

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5月31日(月)

今年度の放出小学校のスローガンが決まりました。

『みんな笑顔 きらめく最高の絆で 
  協力し合ってレベルアップ!放出小学校』

学級代表の子どもたちが、各学級の意見をもとに、話し合って決めてくれたスローガンです。
例年であれば、朝会で全校児童を前に発表するのですが、今日はコロナ対策を講じてテレビ放送での発表となりました。

かっこいい振りもつけて、元気に発表してくれました。
運動場に、大きな声が響いていました。
放送を通じて、各学級にも届いていましたよ!
(写真は職員室のテレビです。)

放出小学校のみんなの笑顔と、最高の絆で、レベルアップできる一年にしたいですね。
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教育実習、スタートです!

5月31日(月)

今日から、教育実習が始まりました。

放送朝会で、子どもたちへ向けて、挨拶と自己紹介をしました。
教育実習生の先生は、本校の卒業生だそうです。

4週間の実習期間となります。
子どもたちと過ごしながら、学校のことや教育について学び、素敵な先生になってくれることを望みます。
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4年生の音楽の様子

5月28日(金)

楽しい音楽が聞こえてきました!

4年生が、音楽室で、鑑賞『サウンド・オブ・ミュージック』の学習をしていました。

ヨーデルを聞いて、拍に合わせて体を動かしたり、歌声を真似したり、楽しそうに活動していました。

音楽の学習でも、座席をできるだけ離したり、常に換気をしたりするなど、感染症対策を講じています。
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ザリガニに熱視線!

5月27日(木)

2年生の教室前では、子どもたちが水槽をじいっと見つめていました。

「ザリガニ来てん!」
「毎日、自由帳に観察日記書いてるねん。」
「名前はなににしようかなあ」

と、嬉しそうに話してくれました。

体の色や、はさみの大きさについても、よく観察していました。
これから、ザリガニ博士がたくさん誕生しそうです。
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学力状況調査とすくすくウォッチ

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5月27日(木)

学力状況調査(6年生)、すくすくウォッチ(5年生、6年生)を実施しました。

朝、登校した児童から、机を動かして、テストの説明を聞くなど、準備を始めました。
5年生は1時間目から3時間目まで、6年生は1時間目から4時間目まで、みっちりテストの一日でした。

テストが終わると、
「終わったー!」
「おなかすいたー!」と口々に話していました。

本当によくがんばりました!!
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