2年生は国語で説明文や物語文のときには「出あいの感想文」「まとめの感想文」を書いています。


「書きた〜い」という子も多く、子どもたちの書く力がどんどんついているのを感じています。

この日は1組で「まとめの感想文の書き方が上手になろう」というめあてで授業が行われました。

子どもたちは目を輝かせて授業を受けていました。

総合練習のあと運動会の団体演技予行練習が行われました。

前回は1・3・5年年生で、今回は2・4・6年生の出番でした。

どの学年も決まっていました。

真剣さが伝わってきました。

本番ではさらに磨きをかけていくことでしょう。

運動会の総合練習が行われました。

前回と異なり、今回は2・4・6年生が運動場、1・3・5年生が体育館で開会式の練習をしました。

閉会式は校庭に全員で集合して予行練習をしました。

すべての学年が体育館・校庭で2回練習しているので、開会式・閉会式の流れがわかったと思います。

次は本番です！！

委員会の児童もがんばっていました。

リレーの練習を行いました。今回が最後の練習になるかもしれません。バトンパスが少しずつ上手になってきましたが、レースになると夢中になりすぎてうまくいかないこともあります。「バトンパスを成功させたチームが勝つ」という思いで、練習の成果を出してもらいたいです。勝っても負けても悔いの残らないように。

「和の文化を受けつぐ」のパンフレット作りに向けて、グループで調べてきたことを整理し、まとめる内容を決めていきました。教科書で学習したことを活かして、どのようにすれば伝えたいことをしっかりと伝えることができ、読み手に取ってわかりやすいものになるのかを考えながら取り組めていたと思います。どのグループも話し合いが積極的でした。