4年生、5年生を対象にフッ化物洗口を行いました。歯科衛生士、学校歯科医のもと歯の汚れや、歯みがきの仕方を学習しました。その後、フッ化物洗口を行い。ブクブクうがいを体験しました。
　大切な歯を守るためにしっかり歯みがきを行い、口腔内を清潔にできるきっかけになればと思います。

保健室より

　算数科で『割合』を学習しました。
　「１を基準に。」「〇％ＯＦＦ」・・・今まで習った学習、そして〇％ＯＦＦは、普段の買い物でよく見る表示です。計算の仕方を考えました。１種類？２種類ある？算数はどんどん難しくなってきています。ですので、既習学習と今の学習の繰り返しを行っています。学校で学習したことを、普段の生活で使えると良いですね。（＊＾ー＾＊）

１２月７日・８日に渡っての経年調査
日本語学級の児童もがんばりました。
３・４年生クラス　５・６年クラスに分かれて行いました。
ルビ打ちの問題を読みながら、どの教科も集中して頑張りました。

　12月10日（金）の３・４時間目に、１・２年生と地域の方々との、「昔遊び地域交流」がありました。
　地域の方々が、「紙飛行機」「折り紙」「けん玉」「あやとり」「お手玉」「こま」の６つの昔遊びを教えてくださいました。子どもたちは６つのチームで、10分ごとにコーナーを回って昔遊びを体験しました。教えていただいて作ったものをお土産に持って帰ることができたり、教えてもらってできなかったことができるようになったりして、子どもたちはとても嬉しそうでした。
　2年生と一緒に活動しましたが、2年生の子どもたちがそれぞれのコーナーでしっかりとあいさつできていて、1年生も一緒に「よろしくお願いします。」「ありがとうございました。」と大きな声であいさつできました。
　終了後は手品を見せていただいたり、じゃんけん大会もあり、地域の方々が、みんなで楽しい時間がすごせるように、工夫してくださったことにもとても感謝しています。

　2年生が収穫したサツマイモを蒸して、家庭科室で食べました。一人一口程度ではありましたが、とっても甘みがあっておいしかったです。