１１月の体重測定では、同じ経験をしても感じ方は人によって違うということを紹介しました。コップにジュースが入っています。自分の不注意でこぼしてしまい半分になってしまいました。その時「もう半分しか飲めない」と失望を感じる人もいれば、「まだ半分ある」運が良かったと感じる人もいます。ネガティブとポジティブのどちらでとらえるかで、そのあとの行動にも影響が出てきます。ネガティブシンキングが悪いというのではありません。でも物事をマイナスの方へ考えるクセがある人は、別の角度から見てみると気分が上向くこともあります。うまくチェンジできるようになってほしいなと紹介しました。

１１日（木）２時間目に多目的室で、学校保健委員会「今日からあなたもお薬マイスター」を実施しました。コロナということもありPTAの参加は見合わせました。６年保健委員が中心となって司会進行をしました。事前に薬のついてのアンケートをとっていたので、その調査結果を保健委員が発表してくれました。メインの薬についてのお話は、本校学校薬剤師の山津先生がしてくださいました。山津先生は６年生でも理解しやすいよう、薬を使った実験も行ってくださりました。薬の効果について、目で見て知ることができました。事前のアンケートと事後のアンケートを比べると、６年生の薬についての知識が格段に向上したことがわかります。これからかぜ症状などで服用する機会も増えると思いますが、今日学んだ正しい薬の使い方をしっかり活かしていってほしいなと思います。

　バイオリニストの山下さんと横山さんにお越しいただき演奏をしてもらいました。まずは、バイオリンを見せてもらいました。その後、クイズです。バイオリンの弦は何本？弓は何でできている？皆さん分かりますか弦は４本。弓は馬の尻尾でできています。これにはみんな驚いていました。教科書で学習する曲を聞かせてもらったり２台のバイオリンを演奏してもらったりしてバイオリンの音色を楽しみました。

　4年生の栄養指導が行われました。今回は魚をテーマにしました。給食でよく出てくる魚を取り上げました。まずは魚の名前を漢字で書くとというクイズをしました。みんなよく知っていました。「秋刀魚（さんま）」「太刀魚（たちうお）」「鮪（まぐろ）」「鱈（たら）」などがでました。魚の栄養についても学びました。最後に切り身ではなく魚の姿をほぼ実物大で見せてもらいました。

　６年生は「ＳＤＧｓ」（持続可能な開発目標）について発表してくれました。食品ロス、ジェンダー問題、海洋汚染など今みんなが真剣に考えていかなければならない問題をテーマに発表しました。テーマは自分で選びプレゼンテーションの形で発表しました。パソコン操作も自分たちで行ってました。