つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

算数科 大きさくらべ

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 「大きさくらべ」の学習では、2つのレジャーシートの広さを比べる方法を考えました。
・重ねてくらべる。
・マスの数を、数えてくらべる。 
 など方法をみんなで考え、問題を解決することができました。

 学習の終わりには、ばしょとりゲームをして楽しみました。

栄養学習をしました。

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 今日、栄養教諭の先生が来校して、3色栄養の学習をしました。かわいいクマのキャラクターと一緒に、「すききらいをしないで、いろんなものをたべよう。」と学習しました。

3色栄養
 赤・・・おおきなからだをつくる。(さかな・にく など) 
 緑・・・からだのちょうしをととのえる。(トマト・きゅうり など)
 黄・・・からだをうごかすちから(ぱん・ごはん など)

 学習のまとめでは、これからがんばることを、ワークシートに書きました。今日持って帰っていますので、家族みんなで栄養について話してみてくださいね。

ヘチマの観察

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4年生では、学習園で育ったヘチマを観察して、スケッチしています。
「大きくなったなぁ。」と、素直な意見。
ネットの間に挟まって、変わった形で育ったヘチマもあり、「あれって、どうやって育ったのかなあ?」と言っていた児童もいました。

だいこんのたねをまいたよ

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今日の5時間目に2年生の学習園で「だいこんのたね」をまきました。
小さな赤色っぽいたねを、指先で開けた穴にまいて、やさしく土をかぶせました。どんな芽が出てくるのかが楽しみです。^_^

お掃除

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皆さん、丁寧にしっかりとお掃除ができています。
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学校行事
1/17 避難訓練4年生(2、3時間目) 租税教室6年生(2、3時間目)
1/18 6年生卒業遠足(キッザニア甲子園)
1/19 栄養指導4年生(2、3時間目) 避難訓練3年生(2、3時間目)
1/20 クラブ活動(3年生見学会)
1/21 非行防止教室6年生(3時間目)