3年1組では、「パラリンピックが目指すもの」の学習を行っています。
文章の中で筆者が伝えたい部分を考えながら、要約をしていきました。
タッピングバーの使い方を読み取り、障がいに応じたルールの工夫など新しい発見がたくさん知ることができました。

3年3組の体育では、スピードを落とさずにハードルを走り越す方法をグループに分かれて考えていきました。パソコンで走り越す瞬間を撮影し、互いにアドバイスをしながら方法を見つけていきました。
友だちの走りを見て「走ってるみたいに見える！」と、良い動きを見つけることができたようです。

3年2組では、1人1台パソコンを使ってローマ字入力を行いました。
指の使い方を意識しながら「社会」「機関車」「西船場」をローマ字表を見ながら打っていきました。
漢字変換やEnterキーの押し方の習得もはやく、楽しんで取り組むことができました。

作品展に向けて、２年生は図工の時間に紙版画をしました。迫力のある竜を作ることができました。作品展のときに、講堂か教室に掲示します。お楽しみに！！

『えびフライカレーライス』は、牛肉を主材としたカレーライスに、えびフライを添えます。

『ブロッコリーのサラダ』は、焼き物機で蒸したブロッコリーに、砂糖、こしょう、りんご酢、うす口しょうゆ、綿実油を合わせたドレッシングをかけあえています。

『ソフト黒豆』は１人１袋です。