２年生が漢字の学習をしていました。

小学生が漢字の書き方を勉強する際、
紙ではなく空中に文字を書く「空書き（そらがき）」
という方法があります。

最初から鉛筆を持って書くことは、子どもにとって、
実は難易度が高いのです。

「空書き」は、鉛筆を持たなくていいので、
書き順や文字に集中できます。

漢字に苦手意識のあるお子様は、
書き取りノートに書いて覚える練習に、
たいへん抵抗があると思います。
そこで、毎日少しの時間で、
すぐに取り組むことのできる「空書き」をおすすめします。

おうちでも、ぜひ気軽に挑戦してみてはいかがでしょうか？

本日の給食
・カレーうどん
・はくさいの甘酢あえ
・パン
・牛乳
・りんご

３〜６年生対象の「大阪市学力経年調査」２日目です。

本日は、「算数」と「理科」が実施されます。
５・６年生は、「英語」もあります。

それに加えて、
「国語は好きですか？」といった学習への意識や、
「自分にはよいところがあると思いますか？」といった自尊感情、
「おうちでは読書をしますか？」といった家庭学習
などのアンケート「児童質問紙」もあります。

昨日に引き続き、頭を使う時間が続きますね。
がんばれ、がんばれっ！！

3年生では、絵本や紙芝居の読み聞かせをしてもらいました。

2年生では、体育のとび箱の授業です。

とび箱をとぶときの補助をしてもらいました。