なかまになることばを探して集めました。

身の回りのものや事柄の名前、動きや様子などを思い起こし、仲間になる言葉を集め、それは何の仲間かをあわせてノートに書きました。

様々な仲間の言葉を見つけることができました。

Ｌ字の面積の求め方を考えました。
分けて２つの四角形にして求める。
一部分を切り取り、移動させて四角形にして求める。
補助線を入れて図形に書きこみ、いろいろなパターンから面積を求めることができました。

　前回の学習で、何か同じ物ではかって個数で重さを比べたらよいという意見が出たので、今回は１円玉を使いました。消しゴムやえんぴつなど身近なものをてんびんでつりあいをとって個数を数えました。
　消しゴムは１０個、えんぴつは８個などと数ではっきりとわかるので、１円玉２個分重いなど、どれくらい重さがちがうか確認することができました。
　１円玉１個は１グラムと習ったので、消しゴムは１０グラム、えんぴつは８グラムなどと認識し、重さの単位を覚えることができました。

　読書週間の後半にお昼の放送で発表したクイズと本の紹介です。左から４年、５年、６年の写真です。
　読書週間は終わりましたが、これからも本に親しんで心の栄養をたくわえてほしいと思います。

千日前線今里駅に着き、無事に小学校に到着しました。

講堂で帰校式を行い、自然体験学習が終了しました。