１組の、算数科「大きな数」の学習では、１００までの数の表を見て、数のきまりを考えました。

・十の位が、１ずつ増えている。
・たての列は、一の位が、同じ数。
・ななめに見ると、１１ずつ増えている。

　たくさんの気づきをもとに、数のきまりを考えることができました。

つづきです。

　三番目の写真は、校舎カメラからの映像です。
　

　「昨日から図工が楽しみで、楽しみで、学校来るの楽しみやってん。」と言う子がいました。

　１年生では、体験的な活動を多くて取り入れた学習活動を通して、学ぶ楽しさ、学びを深める姿勢を身につけることをねらいとしていますので、この子どもの言葉はとてもすばらしいなと感じました。
　

途中、3階から鑑賞して、

　「わぁ。すごい。」
　「あっちは、こうしようよ。」

と、また、運動場に戻って制作をしました。

　昨日お知らせしていたように、今日は運動場で、「ならべて　ならべて」をしました。
場が広がり、みんなの表現もさらに大きく、カラフルに広がっていきました。

　身の回りにあるものをならべていくことで、運動場という日常の景色がどんどん変わっていく面白さ、表現することの楽しさにみんな夢中になりました。

　今日の英語タイムです。「フォニックス」という、発音の学習をしました。

　　A・・・「エイ　エイ　ア　ア　ア　アプォー」
　　B・・・「ビー　ビー　ブ　ブ　ブ　ベースボォル」

　・・・と、あそびうたに合わせて発音をします。

　１学期から取り組んでいる学習ですが、どの子もよく覚えて、アルファベットを見て正しい発音ができるようになってきました。