運動場に出て、なわとびに取り組みました。

前跳びや片足跳び、かけ足跳びや後ろ跳びなど、様々な技に挑戦しました。

冬休み期間中の「なわとびカード」に取り組んだ成果が出てきて、リズムよく跳ぶことができる児童が増えていました。

教科書に載っている「だるま」の数を数えました。

「たくさんの数を数えるときは、１０ずつ数えると早いしわかりやすい！」と、以前学習したことを振り返り、１０こずつにまとめて数えていました。

「１０のあつまりが１０こできると１００（百）になる」ということを学習し、その後に教科書の問題に取り組むことができました。

【今日の献立】
・鶏肉のオイスターソース焼き
・ワンタンの皮ととうふのスープ
・チンゲンサイとコーンの中華あえ
・コッペパン
・バター
・牛乳

読書タイムに読み聞かせを行っています。
いつもは読書週間に１・２年生だけに行われていましたが、3学期からは３〜６年生にも行うことになりました。
４〜６年生には、小学生新聞の読み聞かせを行っています。
みんなが読書に親しめるようなことを今後もやっていきたいと思います。

８３や３５など、２０より大きい数をブロックや数字で表す学習をしました。

ブロックを使うときも数字で書くときも、「１０がいくつ、１がいくつ」と考えると表すことができると気づきました。

「１０がいくつあるか」や、「１がいくつあるか」、「十の位の数がいくらか」や「一の位の数がいくらか」をなどを意識しながら、いくつかの問題に取り組むことができました。