図画工作科の学習で，カッターナイフを用いて切り絵をしました。
さまざまな色の画用紙を重ねて，不思議な模様を作りました。
「さっきは薄い色やったから，今度はどうしよう。」
「この形，カバに見える。動物が隠れているみたいや。」
色々と工夫しながら，すてきな作品に仕上げることができました。
１組２組の教室と，職員室横の２号階段，図書室横の３号階段の掲示板にも作品があります。
懇談会で来校した折に，子どもたちの作品を鑑賞してみてください。

すでに保護者メールや学校ホームページで給食の牛乳についてお知らせしておりますが、
明日（１２月９日）の給食の牛乳については、現在納品している業者でなく、別の業者から納品されることになっております。
明日以降も給食では、通常通り牛乳を提供します。

　いつも瓜破東小学校のためにご協力いただき、ありがとうございます。
　本日、本校以外の学校において、給食献立の「牛乳」を喫食中、味やにおいに異変があるとの報告が教育委員会にあり、その後本校にもメールで連絡がありましたが、すでに給食を喫食した後でした。本校では、児童の給食前に行う検食時には異変はありませんでした。
　その後、本校児童の体調の異変は確認できていませんが、帰宅後、児童の体調確認を行っていただき、体調に異変がございましたら、ご連絡いただきますようお願いします。
　なお、原因等については現在調査中ですので、判明次第、ご報告させていただきます。

大阪市ホームページ
https://www.city.osaka.lg.jp/hodoshiryo/kyoiku/...

１２月６日（火）、この日は大阪市内の各小学校で一斉に「大阪市小学校学力経年調査」を実施しました。
担任の先生からの「はじめ！」という合図とともに、子どもたちは集中して調査に取り組んでいました。

この調査は、子ども自身や保護者の方々が、子どもの学習理解度や学習状況等を知って、目標を持って学習に取り組めるようにするものです。また、教育委員会が子どもたちの学習理解度や学習状況等を把握し、各学校の課題や教員の指導力に応じた支援の充実を図るなどの目的もあります。

１日目の７日（火）は、国語、社会、２日目の８日（水）は、算数、理科、英語（５・６年のみ）を実施します。また、学年毎に「質問紙調査」を行います。

この調査結果は、３学期末、個別に配付されることになります。

５年生の１組と２組の間の廊下に、「先生のおすすめの本」コーナーを設置しています。
季節に合った本や、学習内容に関連のある本を置いています。
先週は、国語で学習している『大造じいさんとがん』の作者の椋鳩十さんの本を、今週は地震の本、英語の絵本、そしてクリスマスの絵本を置きました。
自分では手に取らない本にも触れるきっかけになれば嬉しいです。