５年生では、今日から学習発表会に向けての練習が始まりました。総合の学習で調べた「ねじ」についての発表です。まずは、役割決めからです。自分のしたい役割に立候補して、積極的に決めることができました。意欲的に取り組む５年生。これからの練習も楽しみです。

　今日の昼休みは、４年生になって初めての「みんな遊び」をしました。記念すべき第１回目は「コーヒー牛乳」。フルーツバスケットを円ではなく、直線でするような感じです。「サッカーを習っている人」「家にゲームがある人」など、オニが自分に当てはまるお題を言ったら、目印に向かって走って行って、元の線まで戻ってきます。そのとき、一番遅かった人が、次のオニになります。お題が浮かばないときは「コーヒー牛乳！」と言うと、全員が走ります。みんながダッシュで走り出すと、大迫力。久しぶりの「みんな遊び」で、いい汗をかいていました。

　今日は、Aチームによる「形あてゲーム」をしました。黒いシルエットを見て、それが何かを当てるゲームです。３つの答えから正しいものを１つ選ぶのですが、選択肢もみんなが楽しめるようにと工夫をしていました。教室からは、「やったあ」という歓声が聞こえてきました。

　今日は久しぶりに、モリス先生との外国語の授業でした。気持ちを表す言葉を学習しました。2年生は外国語の時間が大好きです。
　happy、sad、angry、tired、greatなどが出てくる画面を見ながらモリス先生の質問に答えたり、プリントには、気持ちに合った顔の表情を描き込んでみたり、楽しく積極的に取り組みました。

　先週から始まった体育の「表現運動・リズムダンス」ですが、みなさん慣れてきて、なにかに「なりきる」ことが、楽しめるようになってきました。
　今日は、新聞になりきりました！グループの一人が、新聞をたたんだり、くしゃくしゃにしたり、ちぎったりしています。それを３人で、表現します。体をひねらせて、はずませて新聞になりきっていました！
　この体育で身にみけてきた力を生かして、学習発表会にむけて、歌のふりつけも考え始めています！