８時３０分前に講堂へ向かうと、誰もいないのかなと思うくらい静かでした。講堂に入るとみんなそろって座っていました。姿勢も背中がピンとしています。素晴らしい態度で待ってくれていました。

今日の児童朝会では、先週3年生以上の学年で実施した「大阪市小学校学力経年調査」の時に最後まで粘り強く取り組んでいたことと、２年生が町たんけんの学習で「キララ九条商店街」のお店にインタビューに出かけたときのことをお話しました。

２年生：がんばったインタビュー
お店に入った２年生は、まず「おはようございます。九条東小学校の２年１組の○○です。インタビューしてもいいですか？よろしくお願いします。」とみんなでそろってあいさつをしました。とっても上手にあいさつができたので、お店の人もにこにこしていましたよ。インタビューをして、お話ししてもらったことをメモして、パソコンで写真も撮影して・・・。とてもテキパキと活動できていたので感心しました。お店の人はいろいろなことを優しく教えてくださいました。２年生のみなさん、よい体験学習ができてよかったですね。
今週もたくさんの学年で、ゲストティーチャーに来ていただく体験学習があります。貴重な機会です。がんばって取り組みましょうね。

＊運営委員からは、明日と明後日の２日間実施する「赤い羽根募金」のお知らせがありました。とっても上手にお話することができていました。さすが最高学年です。

　１２月１３日（月）、今日の予定です。

今日の給食は、鶏肉とじゃがいものスープ煮・きのこのドリア・みかん・黒糖パン・牛乳でした。
今日のきのこのドリアには、しめじ・エリンギ・マッシュルームの３種類のきのこが使われていました。中でもエリンギは、もともと日本にはなく、イタリアやフランス、ロシアなどで山や野に自然と生えているきのこです。日本では、平成５年に愛知県で初めて栽培に成功し、それ以来、食材として使われるようになりました。

＊今日の給食クイズの答えは、（１）×、（２）○、（３）○です。

今日の４時間目、５年生が教室で道徳の学習をしていました。
最初に２つの作文を書きました。１つ目は「友達のだれかが、他の友達のためにこっそりとしてくれていること」、２つ目は「自分が、こっそりと誰かのためにしていること」でした。それぞれ制限時間５分で、最初は何をどう書いたらいいのか悩んでいた子も、担任の先生の補足説明を聞きながら、１つ２つと書き出しはじめました。
そしてお互いに書いたことを発表し合いました。最初は自分に言われたことを照れくさそうに聞いていましたが、いろいろな子からいろいろな子の見えない努力の様子が次々と紹介されることで、さらにたくさんの意見が出ていました。次に自分のことを発表する時も、その内容にみんなが称賛し、嬉しいそうな表情がたくさん見られました。
その後、『くずれ落ちただんボール箱』の話を読みました。
（５年生の保護者の皆さん、お子さんが道徳の本を持って帰りましたら、一度この話を読んでみてください。）

今日のなかよしタイムでは、ＩＣＴ機器を活用した活動でした。５・６年生は、学校紹介の動画撮影、１〜４年生は、多目的室で調べ学習をしたり、お絵かきや好きな音楽を聴いたりする活動をしました。５・６年生が作っている動画の完成が待ち遠しいです。