「エネルギーと仕事」について仕事率の公式の利用の仕方を学びました。物理分野を楽しく学習しています。

「電気エネルギー」の学習で、静電気を発生させて帯電した物体間では空間を隔てて力が働くことを、実験を通して学びました。

門真市の中学校教員1９名と門真市教育センターから２名が来校され、本校の授業を視察されました。
ＩＣＴを活用した授業を2・3限に参観され、その後協議会を持ちました。
本校の取組が、ＩＣＴ活用推進の一助になれば幸いです。

校長先生より、27年前に多くの犠牲者をだした阪神淡路大震災についての話と「あいさつの仕方」について「剣道に於ける「一本」の決まる条件」に絡めて話がありました。

コロナ変異株が確認され、急激に感染が拡がっています。
疫学調査について、保健所において発生届が未確認であっても学校が把握した感染者本人等の情報をもとに、区保健福祉センターが濃厚接触者の特定を行うことができる取扱いが再び可能となりました。
感染判明時に学校が行う聞き取り調査につて、保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

配布プリント⇒感染判明時における聞き取り調査へのご協力について（お願い）