５年生は理科で「もののとけ方」を学習しています。とけるってどういうこと？から学習をはじめました。今回は「ものがとけるのには限りがあるのか」という問いを調べるために、食塩とミョウバンを使って実験をしました。初めて使う実験器具も正しい使い方ができていて、安全に実験ができました。

　３年生の体育では、ボールけり運動が始まりました。寒い中ですが、みなさん元気よく走り回り、ボールを追いかけています。ボールを足のつま先ではなく、足の横でけることをがんばっています。思い通りに友だちにパスすることがむずかしいようです！
　また、かけ足も始まり、かけ足カードに走った周数だけ色を塗っています。休み時間もたくさん走る姿がみられます。体をきたえて体力をつけていきましょう！

今年になって初めてのモリス先生との外国語活動がありました。最初のアルファベットあてクイズから、子どもたちはノリノリで「あててほしいです。」と手を挙げていました。
最後にアルファベットをＡからＺまで点をつなげていくとかわいいモンスターが登場するぬりえをしました。カラフルなモンスターがたくさんできました。

　２学期から始まった、登校してすぐの手洗い。そして、教室に入る前の消毒。何も言わなくても、子どもたちは３学期も続けています。凍るように冷たい水に、「冷たい！」「凍りそう」と言いながらも、それぞれができることを、それぞれに積み重ねています。そんな姿を見ていると、身が引き締まる思いになります。

今日から耐寒駆け足が始まりました。火・木曜日は１・３・５年生、水・金曜日は２・４・６年生が走ります。約５分間、運動場のトラックを走ります。
自分のペースを保ちながら走るのが持久走では大切です。まずは自分のペースがどれくらいなのかをつかみ、しっかり走って体力をつけましょう！