心豊かな人材育成のため「人を大切にする教育」を推進しています

体育大会にむけて

体育大会本番が今週金曜日に迫ってきました。2年生では学年演技「南中ソーラン」の最終仕上げを行っています。これまで繰り返し練習してきたので、動きや踊りは完璧です。あとは演技に向き合うみんなの気持ち(迫力)がポイントですね。

(上から)2年生学年演技の練習のようすです
  息の合った動き・踊りは迫力満点です
  みんなで練習できるのも今日が最後です
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CUPS(カップス)に挑戦中

1年生音楽の授業で「CUPS(カップス)」に取り組みます。CUPSとは、流れる音楽にあわせて拍手したり、コップや机をたたいてリズムをきざむプレイのこと。4組では「プリテンダー」の曲にあわせて、気持ちよくリズムを刻んでいました。

(上から)1年生音楽科の授業のようすです
  課題曲に合わせて、紙コップでリズムを刻みます
  クラスによって課題曲が異なるそうです
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みんなで知恵を絞ります

2年生理科で班学習に取り組みます。先生から「電流と電圧」に関する難問が出題され、班で話し合い、解法を探ります。解き方について、いろんな意見を出し合うと、考えが深まって良いですね。皆さん正解は出ましたか?

(上から)2年生理科の授業のようすです
  班で話し合い、問題を解いていきます
  難問であるほど、正解したときは爽快です
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いろんなマークがありますね

1年生家庭科で「洗濯表示マーク」を学習中。家庭での洗濯の可否や、漂白剤が使用可能かなど、衣類に合った洗濯方法がマークでわかります。今使われているマークは5年前に国際標準に合うように変更されたそうですね。

(上から)1年生家庭科の授業のようすです
  洗濯表示マークがスクリーンに映されます
  各マークの意味も調べてみましょう
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キャリアレポート発表会

2年生でキャリアレポート発表会が行われています。お仕事について身近な方から聞き取った内容を報告します。新聞記者や幼稚園の先生、ネイル師やカフェ経営などいろいろなお仕事の紹介がありました。中学生の間に身に付けておくべき点や、社会人として大切にして欲しいことなど、これからの生き方に関するアドバイスもいただけました。「働くこと」について考える良い機会になりましたね。

(上から)2年生キャリアレポート発表会です
  各クラス2名の代表者が発表します
  皆さんお話が上手で、興味を引きますね
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