2日、6年生の教室をのぞきました。英語の授業です。英語のカードを使って神経衰弱ゲームをしていました。Lake（湖）などのカードがありました。頭を抱えている人もいます。難しいです。

1日、4年生が、東京・上野にある国立科学博物館と学校をオンラインで結び、人の体のつくりで骨について学びました。人間や動物の骨の形や、人間の背骨についての講義でした。分かりやすい説明でした。

11月1日（月）、今日のテーマは、「水のかさをくらべよう」です。
3つの形の違った容器に入っている水の量を比べる方法を考えます。
同じ容器を用意して、それぞれに水を入れて高さで比較します。
1年生なので、水を移し替える時、ハラハラドキドキして見ていました。

29日（金）、3年生の理科の「日なたと日かげの地面の温度を調べよう」のめあての授業です。グランドで日なたと日かげに体温計をセットして温度を班ごとで調べています。
今日は、日なたと日かげの温度差は、観察では約５度ありました。

28日（木）、6年生がアルバム用写真撮影を行いました。
グループ写真や個人写真を撮影しました。
その他にも、クラブ活動の写真や今後、委員会活動の写真なども撮影していきます。