5年生が算数科の時間に、「正六角形の一つの辺の長さは、外接する円の半径と等しい」と言う性質を使って円の中に正六角形を書いていました。

　6年生は版画を完成させるために頑張っていました。仕上がった子は池島の地域の歴史を調べていました。

　5年生が図工科の時間に「オリジナルの〜」を作っていました。電動ノコギリを使って形を切り出し、色を塗って組み立てています。

　6年生が理科の時間に「てこ」の実験をしていました。作用点と力点の位置を変えるとどうなるのだろう。実際に実験をしてかんじていました。

　2年生はデジタルドリルを扱うのが得意です。「あっぱれ」のハンコをたくさんもらっていました。