12月6日から13日まで学校ホームページのシステムメンテナンスで更新が停止いたします。
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お知らせ
PTA関係
最新の更新
学校HPの簡易ページ表示について
1月24日(月)今日の給食
1月24日(火)今朝の登校風景
新入生保護者説明会について
1月21日(金)今日の給食
第58回大阪府合唱祭/コーラス部
1月20日(木)今日の給食
1月20日(木)今朝の登校風景
1月19日(水)今日の給食
1月19日(水)今朝の登校風景
1月18日(水)今日の給食
1月18日(火)今朝の登校風景
「学校の再開について」
本日の学習課題(3年生)
本日の学習課題(2年生)
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アクセス数を集計中です。
大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
アクセス統計
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134 | 昨日:248
今年度:70782
総数:801607
アクセシビリティ設定
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学校行事
1/25
3年学年末テスト(国・技家(30分)・美(30分)) 1,2年逆順 新入生保護者説明会 14:00〜(13:30〜受付)
1/26
3年学年末テスト(社・英・音(30分)) 私学出願
1/27
3年学年末テスト(理・数・保体(30分))
1/29
土曜授業(道徳+火56) 植樹式(3年 11:50〜)
1/30
休日
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク
大阪市教育委員会
教育委員会ツイッター
大阪市いじめ対策基本方針
大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果について
令和6年度
大阪市「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果について
令和5年度
配布文書
配布文書一覧
教育目標
令和3年度 教育目標
令和2年度 教育目標
新型コロナウイルス感染予防のため
感染判明時における聞き取り調査へのご協力について(お願い)
新型コロナウイルス感染症の予防について(お願い)
濃厚接触者となった場合
今後の対応について(R30830)
R30709_新型コロナウイルス感染症の予防について(お願い)
5月31日_新型コロナウイルス感染症の予防について(お願い)
03 新型コロナウイルス感染症の予防について(お願い)
02 保護者の皆様へのお願い(教育長メッセージ)
学習支援
2年生(国語 大阿蘇)
「デジタルドリルの使い方について」
1人1台パソコンをインターネットにつなげる方法
1人1台学習者用端末の使い方
Teams児童生徒用資料(スマートフォン等のモバイル端末の場合)
Teams児童生徒用資料(パソコンの場合)
Teams保護者用資料
お知らせ
合唱祭(歌)
R3年度 第75回体育大会プログラム
学校HPのID・パスワードについて
5/25 緊急下校について
5月19日(水)からの学校園における対応について
【保護者等向け】文部科学大臣メッセージ
【児童生徒向け】文部科学大臣メッセージ
5月12日~5月31日までの対応について
5月6日~5月11日までの対応について
「自宅」で防災訓練!
令和元年度 校長経営戦略予算 補足説明資料
令和元年度 校長経営戦略予算 実施報告書
学校協議会
令和2年度 第3回学校協議会報告
令和2年度 第2回学校協議会報告
令和2年度 第1回学校協議会報告
令和元年度 第3回 学校協議会報告
令和元年度 第2回 学校協議会報告
令和元年度 第1回 学校協議会報告
運営に関する計画
令和3年度「運営に関する計画」
全国学力・学習状況調査
R1 文の里中学校のあゆみ
全国体力・運動能力、運動習慣等調査
「いっしょにのばそう!子どもの体力」の配付について
令和元年度 「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」検証シート(文の里中学校)
保健だより
1月の保健だより
冬休みのしおり-2
冬休みのしおり-1
11月の保健だより
10月の保健だより
6月の保健だより
5月
4月
学校給食(献立表)
1月献立表
12月献立表
11月献立表
10月献立表
9月献立表
8月献立表
7月献立表
6月献立表
5月献立表
4月献立表
螢雪会(同窓会)
THE KEISETU 2021_3_11
非常災害時の対応
風水害、地震等の非常変災時の対応等について
食育つうしん
1月
12月
11月
10月
9月
7月
6月
5月
4月
元気アップだより
元気アップ12月の報告
元気アップ11月の報告
元気アップ10月の報告
元気アップ9月の報告
元気アップ7,8月の報告
元気アップ5・6月の報告
PTAより
PTA役員選出『指名委員』募集について
R4 年間の活動内容
R4 実行委員募集のお願い
令和3年度 大阪市中学生国際交流事業(派遣)再延期のお知らせ
PTA規約(令和2年4月1日改定)
漢字検定を受けませんか(改訂版)5月
PTA予算・決算総会(書面表決の結果)
進路関係
第二回進路説明会の動画配信について
進路だより3
進路だより2
進路だより1
似鳥奨学金募集要項
進路の手引(1)
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