中学校３年生の家庭科の授業です。消費生活について、いろいろな角度から学習をしてきました。いよいよ終盤、「SDGs：持続可能な社会をめざして」についての学習を始めました。
　さすが中学３年生、ニュースに関心を持つようになった様子で、「地球温暖化」「温室効果ガス」「SDGs」などの言葉が次々と出てきます。持続可能な社会の実現のために、自身の消費行動が環境に与える影響を考えることの大切さをしっかり理解できる大人になってほしいものです。
　自分には何ができるか、その行動を大きく広げることで、何がどう変わるかをレポートにまとめて、この学習を終わる予定です。

　本日３時間目、２年生美術の授業で、勾玉作りが行われました。
石に触れ合い、実際に自分でけずっていくという行程を経て自分の思う形に形成していきます。
最初は古くから続く勾玉の歴史や形に触れ、その後様々なやすりを使い形を作っています。
今日はある程度の形をやすり、水道回りで水やすりを使って完成へ向け制作中です。
水やすりをすると完成のつやつや感が変わるので、最後までやりきってほしいです！

今日は、教頭先生からのお話と大塚先生からの月目標の発表でした。教頭先生からは「学校の先生に対して、厳しいなぁと思ったことがあるかもしれません。しかし、その厳しさのなかには“優しさ”が溢れていると思います。映画館で観ることができなかった【鬼滅の刃】を、最近テレビで観ることができました。物語のなかに登場する剣士の姿を見て、“勝つ”ということは、正々堂々と戦ってこそ得られる結果のことだと改めて感じました。」というお話がありました。

また、大塚先生からは今月の目標についてのお話がありました。弘済小中学校の今月の目標は『学校の道具を大切に使おう』です。学校の道具のみならず、自分の持ち物についても大切に使ってほしいです。

１０月４日（月）、小学部では、北区ステップアップ事業の活動が行われました。

北区より講師の先生に来ていただき「投げる」「蹴る」ことを中心にボールを使った運動を教えていただきました。

１０月だというのに、真夏のような陽射しの中でしたが、
子どもたちは、楽しく様々な運動に取り組みました。

１〜４年生、５・６年生に分かれて、それぞれ色々なメニューに取り組みました。
１つのメニューが５〜１０分程度なので、子どもたちは飽きることなく、
ボールと友だちになっていきました。

今日、教えてもらったことを、昼休みに早速実践している子もたくさんいました。

これをきっかけにもっともっとボールと仲良くなってほしいですね。

１０月１日（金）、小学生全員で秋の遠足に行きました。

事前学習のときに、４つのたてわり班を作り、グループ名やグループのめあてを決めて、
オリエンテーリングの準備をしました。

出発前、校長先生のお話があり、

・遠足は、遊びではなく学習であること。
・どの先生の指示でも、素直に聞いて行動すること。

この２点をしっかりと胸にきざみ、千里南公園に向けて出発しました。

千里南公園では、オリエンテーリングを行いました。
地図を見ながら、チェックポイントを回ります。

チェックポイントでは、先生たちがいろいろなお題がありました。
花壇のエリアで、小さなピカチュウのフィギュアを探すチェックポイントが人気でした。

オリエンテーリングが終わったあと、芝生の広場でしばらく遊び、
お昼の時間です。お弁当とおやつでしっかりエネルギーチャージ！！

午後からも大縄跳びをしたり、鬼ごっこをしたり、みんなで楽しい時間を過ごしました。
水分補給もしっかりしながら、いっぱい活動しました。

あっという間に時間は過ぎ去り、帰る時間が近づいてきました。
自分たちが使った場所のゴミ拾いをしたあと、
オリエンテーリングの表彰式で、全員、賞状をもらいました。

みんな、事故やケガもなく無事に学校へ帰ることができました。