修学旅行でお世話になった広島市ボランティアガイド協会の四名のガイドさんへ今の気持ちを伝えます。

ただ、自分たちで碑めぐりしたらわからないこと、被爆した人の思い、たくさん学ばせていただきました。

次は自分たちがつなぐ番です。

「Aボタンを押したとき、正方形の形にうごかせたい。」
こうかな？と思うイベントと動きを入力し、コーディーロッキーにアップロード。

うまく！いった！！

「では、次は、長方形！」
「すごく、難しいけど、最後はひし形！」

条件を予想し、動かすプログラムを考えました。
コーディーロッキーの目線になって角度を変えることがポイントでした。

＜牛乳　ごはん　さんまのみぞれかけ　みそ汁　牛ひじきそぼろ＞

「さんまの骨を外すのが難しかった。おいしかったよ。」
「大きな骨は取れたけど、細かいのがちょっとのどに引っかかった感じ。」
「さんまが大根おろしとよくあっておいしかった。」
「そぼろの牛ひき肉がジューシーでおいしかった。」
「そぼろの味が濃くてごはんと合わせて食べるのがおいしかった。」
（６年生）　

家庭科の学習でエプロン作りをします。
はじめてミシンを使う子も多いです。
まずは空縫い。糸を使わずミシンを動かしてみました。その後、糸を通しての練習。
そして、いよいよエプロン作りです！裾の長さを決めて線を引きます。班で協力して進めました。

アートカードを使って鑑賞ゲームをしました。
「滝と卵、なんとなく似てるよなぁ」
「両方の作品とも大きな手がある」
共通点を見つけた後は、お気に入りの作品を模写しました。