＜牛乳　ごはん　豚肉のねぎじょうゆかけ　ふきよせ煮　ツナ大豆そぼろ＞

「そぼろが、ふりかけみたいでおいしかった。ごはんがいっぱい食べられた。」
「ツナの味が濃くて、ご飯によく合ってた。」
「豚肉の味がちょっと甘くておいしかった。」
「煮ものによく味かしみてておいしかった。れんこんが大好き。」
（３年生）　

３年生にコーディーロッキーの使い方を教えるために、グループで話し合いました。

起動の仕方はどうするか。
音に反応させるにはどうしたらいいか。
動きを止める方法はどうするか。
など、プログラミングの仕方をだれがどう説明していくのか話しました。

天気は雲の量によって変化します。
今の空を見てみると雲の量はどれぐらい？

10分ごとに空の様子をタブレット端末でとりました。
「さっきまであった雲がなくなってる！」
「よく見ると右に向かって動いているような気がする！」

天気と雲の様子にはどんな関係があるのだろう…？

＜牛乳　ごはん　和風ハンバーグ　とうふのみそ汁　かぼちゃのいとこ煮＞

「ハンバーグがおいしかった！ソースの味がちょっと甘くて。」
「ハンバーグのたれが、ごはんと一緒に食べたらすごくおいしかった。」
「かぼちゃがやわらかくておいしかった。」
「かぼちゃっと一緒のあずきがおいしかった。」
（２年生）　

下書きした用紙を板版へくっつけ、カーボン紙を下に入れてなぞりました。
反転した顔や手をネームペンでなぞり、完成。

次回から、彫刻刀の使い方を勉強します。