昼間もだいぶ過ごしやすくなり、お外で元気に遊ぶ子が増えてきました。今日の休み時間は、みんなでフリスビーやドッジボールをしていました。
教室ではタブレットや自由帳をしてゆっくり過ごしていました。

＜牛乳　ごはん　鶏肉のたつたあげ　一口がんもと野菜の煮もの　おかかなっ葉＞

「からあげがかりかりしておいしかった。」
「たつたあげの衣がおいしかった。」
「おあげ（一口がんも）に味がしみてておいしかった。」
「かつおぶしが好きやから、おかかなっ葉がおいしかった。」
「おかかの魚の味としょうゆの味がおいしかった。」
「菜っ葉が入ってたのがおいしかった。」
（４年生）　

今回は、物語の組み立てを考えました。
始まり、山場、終わりの場面での登場人物の心の動きと会話文を書きました。
書いた後、友だちと説明し合い、アイデアを共有しました。
その後、題名をつけました。
題名は、最も伝えたい言葉や思い、物語の鍵となるものをつけました。

平均の学習では、自分たちが歩く歩幅の距離を使って、体育館の縦や横の長さを計算しました。
常に同じ歩幅で歩くのは至難の業のようでした。

＜牛乳　パンプキンパン　豚肉と野菜のケチャップソテー　スープ　スイートポテト＞