運営委員会の児童たちが休み時間に集まって、あいさつ運動をよりよいものにするため取り組みを行っています。

いろいろしたいこともあると思いますが、学校のために一生懸命取り組む姿はとても素晴らしいです☆

算数科「マテマランド」
分数の問題に取り組んでいました。

１・２枚目
国語科「心が動いたことを３１音で表そう」
短歌の工夫を知り、オリジナル短歌の作成をしていました。

３枚目
体育科「跳び箱運動」
先生から技のポイントを聞き、挑戦していました。

１枚目
国語科「言葉で考えを伝える」
相手が納得する意見文を書くには、どうすればいいのか学習していました。

２枚目
理科「冬の生き物」
生き物を見かけなくなる冬には、生き物はどのように過ごしているのか学習していました。

３枚目
図画工作科「トントンつないで」
木片と木片をくぎで打ってつなぎ、思い思いの作品を作っていました。

１枚目
理科「磁石」
グループになって、磁石にくっつくものとそうでないものを調べていました。

２・３枚目
算数科「□を使った計算」
□を使ったいろいろな計算の問題に取り組んでいました。