５年生が算数の時間に「円周率」の学習をしています。

今日のめあては「いろいろな大きさの円で円周は直径の何倍になっているか調べよう」です。

【問題】
下の図はコンパスを使って円の中にきちんと入る正六角形を書いたものです。図を使って円周は直径のおよそ何倍になっているかを調べましょう。

【調べ方】
・いろいろな大きさの円の図形を切り取る。
・円周をｍｍの単位まで測り、円周と直径との関係を調べる。
・円の大きさが違っても直径と円周の関係は同じことを確かめる。

【結果】
円周は直径の3倍より大きいとわかりました。

２年生が音楽の時間に「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカで演奏に取り組んでいます。

鍵盤ハーモニカを演奏する前に手を体の前に出して指の動かし方を確認して練習します。

本日の給食
・筑前煮
・ひじき豆
・だいこんのゆず風味
・ごはん
・牛乳

明日の予定（9年生）

10時30分　学活終了後、出願しない生徒は下校

10時30分〜　学級活動
　　　　　　・出願書類確認
　　　　　　・服装、頭髪点検
　　　　　　・持ち物確認
　　　　　　　　交通費、電話の通話代（またはテレホンカード）、生徒手帳、
　　　　　　　　筆記用具（黒色ボールペン）、カバン、書類入れ、時計
　　　　　　　※忘れ物のないように気をつけましょう。

10時45分〜　各受験校へ出発
　　　　　　　※帰校後9年1組にて、受験票などの確認

４年生が図画工作の時間に「トントンつないで」を使って作品作りに取り組んでいます。

長さ４５ｃｍの木材をのこぎりを使って切ったり、金づちを使って釘を打ったりします。

先生の説明を聞いてけがをしないように安全に気を付けて、思い思いの作品作りに取り組んでいます。

どんな作品が出来上がるのか楽しみですね。