本当によく頑張りました。
素晴らしいチームワークを発揮して、カッターで鳥居をくぐるという難しい課題を無事にクリアしました。

疲れていることもあるので、帰りはモーターボードで引っ張って帰っています♪

1組と2組、ともに通過しました。
よくがんばりました。

「英語ですきなものを聞いたり、答えたりできるようにしよう」を
めあてにした学習です。

まず、「apple」や「grapes」といったフルーツ、
「baseball」や「tennis」といったスポーツ、
「hamburger steaks」といった食べ物、
いろいろな語句を学びました。

そのあと、子どもたちが、店員役とお客さん役に分かれて、
買い物ごっこをすることで、
「What ◯◯ do you like?」
「I like ◯◯.」
の表現に慣れ親しむことができました。

外国語活動で買い物ごっことなると、
はさみで切って品物のカードを作って、それを交換しあって・・・
というのが一般的ですが・・・

本校はＩＣＴ教育の充実に取り組んでいます。

お客さん役がほしい(すき)と英語で伝えたカード(画像)を、
店員役がタブレットで送ります。
お客さん役のタブレットの中にあるカートには、
どんどん品物がたまっていくのです。

「What food do you like?」

「I like mitarashi-dango!」

1組もアタックしました。
がんばれ！！

2組が先行して、突入しました。
はたして！？