地図を片手に、AからDまで進みます。
　自分で考えた条件で、行き方を見つけました。
　さすがは６年生です。いっぱいしゃべって説明してくれます。

昨日の集会は、teamsを活用して発表をしました。保健委員会の人が考えたキャラクター（手洗い博士・じゅんちゃん・バイキング）の「手洗いクイズ」でした。
来週からの手洗い強調週間にむけて、石けんの補充もしています。みなさんも、ていねいな手洗いをしましょう。

　新型コロナウィルス感染症の拡大が続く中、来週も引き続き『子ども達の学びを止めない』ために、次の４点をお守りください。

１、当分の間、お友達を誘って家の中で遊ばせないでください。
２、外出時必ずマスクは着用させてください。
３、外出後の手洗いうがいはこまめに丁寧にさせてください。
４、子ども達は、本人はもちろん同居の家族で体調のすぐれない時、無理な登校は控え、お家で休養させてください。

　必ずお願いします！三密（密閉・密集・密接）を避けましょう。屋外でも、密集・密接には、要注意です。人混みに近づいたり、大きな声で話しかけることなどは避けましょう！

　大阪府では、子どもの感染、家庭内感染に歯止めのかからない現状が続いています。
　万一の場合、突然の緊急下校や臨時休校等があることをお知りおきください。

　※このような現状ですので、学校で体調不良のお子様が出た場合、すぐにお迎えに来ていただいています。ご協力よろしくお願いします。

正方形から、どうやって二等辺三角形や正三角形を作るかを学習しました。


ペアで相談しながら作成しました‼

　今日の給食にはたくさんの野菜が使われています。
　どんな野菜が使われていたかわかるかなあ〜？
　さあ、数えてみましょう！