今日の児童朝会は、外で集まらず教室で放送機器を使って行いました。

【学校長のお話】
２７年前の１月１７日　神戸市や淡路島など大きな被害を受けた地震がありました。
校長先生は、６年生の担任の先生だったそうです。
その日は、学校に集まりましたが、すぐにお家に帰らければならないくらい大変な地震でした。

地震はいつ襲ってくるかわかりません。
普段から心掛けて、どのように行動するのか、命を守る行動をとりましょう。


【朝会担当者のお話】
１月の生活目標は、「給食を残さず食べよう」です。
給食を調理員からもらうときや返却するときは、しっかり挨拶をし、感謝の気持ちでいただきましょう。


【４年生児童のお話】※写真
４年生児童が総合的な学習の時間に取り組んでいるSDGｓについて、お話がありました。
簡単に言うと「地球をよりよくするための１７の目標」だそうです。
給食の時間にさらに詳しく放送してくれるようです。
楽しみです！

１枚目
体育科「投の運動」
より遠くに投げるための運動に取り組んでいました。

２枚目
避難訓練にむけて
NHK for school を活用し、災害がおこったときにはどのように行動すればよいか考えていました。

３枚目
国語科「ヒロシマのうた」
自分で平和や戦争に関わる物語を読み、感じたことを書いていました。

１枚目
キャリアパスポート
３学期のキャリアパスポートに自分のことを書いていました。

２枚目
あいさつ運動にむけて
３学期のあいさつ運動をよりよいものにするため、標語づくりに取り組んでいました。

３枚目
体育科「跳び箱運動」
いろいろな場を設定し、抱え込みとびなどに挑戦していました。

１枚目
社会科「堺の包丁」
大阪府の特徴のある地域の産業について学習していました。

２枚目
国語科「言葉で考えを伝える」
事実と自分の考えを区別することについて学習していました。

３枚目
理科「冬の星座」
冬の大三角など冬の星座について学習していました。

１枚目
読書記録
自分が読んだ本を記録していました。

２枚目
道徳「助かった命」
阪神淡路大震災の教材をもとに命について学習していました。

３枚目
あいさつ運動にむけて
あいさつの標語を考えていました。