９：００〜　オンライン朝の会（リコーダー）

１．国語「プロフェッショナルたち」
　Ｐ２１４　６行めからＰ２１５を読んでプリントにまとめる

２．算数プリント１枚（両面）
　「分数と比」

３．社会プリント１枚（両面）
　これまでノートにまとめたことの復習です

４．理科プリント１枚（片面）
　パソコンを使って調べよう
　「自然とともに生きる」空気・水・食べ物とわたしたちの生活

５．漢字検定プリント１枚（両面）

６．クイズプリント１枚（両面）
　漢字と図形

≪宿題≫
漢字練習□８　ドリル１　２回
計算ドリル□１８

１時間目（９：００〜９：３０）
オンライン朝の会

２時間目（９：４０〜１０：２５）
新出漢字　「居」「厚」「務」「義」
マスターノート　「迷」「暴」「謝」「液」

３時間目（１０:４５〜１１：３０）
４時間目（１１：４０〜１２：２５）
算数　教科書Ｐ２４２　ノートに

５時間目（１３：５０〜１４：３５）
６時間目（１４：４５〜１５：３０）
国語　漢字練習８　Ｐ１〜１０
　　　漢字ドリル６（○つけも）

【オンライン朝の会】
４−２は８時５０分から、４−１は９時１０分から

【１／３１の課題（時間割の画像と同じ内容です）】

１時間目　国語
漢字ドリル　□１４　１〜１０・１１〜２０
　漢字ドリルノートに書く（２見開き）

２時間目　算数
教科書を読んで、質問の答えをノートに書く。
　（くわしくは「授業」をみる。）

３時間目　国語
１時間目ののこり
マスター「径」「極」「課」「潟」

４時間目　理科
１／２８の答え合わせ・やり直し
NHK for school の動画を見てわかったことをノートに書く。
　（くわしくは「授業」を見る）

５時間目　社会
１／２８の答え合わせ・やり直し
プリントを見てノートに答えを書く（くわしくは「授業」を見る）

６時間目　道徳
教科書を読んでクラスルームの質問に答える

１時間目（８：４５〜９：３０）
社会　「わたしたちの大阪」Ｐ９０〜１０１を読む
　　　デジタルドリルをする

２時間目（９：４０〜１０：２５）
音楽　今まで学習した曲を歌ったり、リコーダーで演奏したりしよう

１０：００〜オンライン朝の会

３時間目（１０：４５〜１１：３０）
算数　教科書Ｐ１１０　△５は教科書に書きこむ
　　　教科書Ｐ１１１　△８・９・１０・１１・１２をノートにする
　　　（△７・１３は、しない）

４時間目（１１：４０〜１２：２５）
国語　音読　教科書「クマの風船」Ｐ１３４〜１４７
　　　漢字ドリル　□１２・１５・２０・２３
　　　　できていないところをする

５時間目（１３：５０〜１４：３５）
理科　教科書Ｐ１７４〜１７５を読む
　　　デジタルドリルをする

６時間目（１４：４５〜１５：３０）
算数　デジタルドリルをしよう

１時間目（９：００〜９：３０）
オンライン朝の会
（※２年１組・２組とも９：００から朝の会をします）

２時間目（９：４０〜１０：２５）
しょしゃノート　Ｐ１６〜１７
・めあてをいしきして、ていねいに書く
・ふりかえりもわすれずに書く
　
３時間目（１０：４５〜１１：３０）
かん字ドリルノート　□１９・２０・２１
・ドリルに書く
・丸つけやまちがい直しもしておく

４時間目（１１：４０〜１２：２５）
算数　教科書Ｐ８８〜８９　△１〜７
・間をあけて、ていねいに書く
・ドリルノートに書く

５時間目（１３：５０〜１４：３５）
音読「かさこじぞう」・九九・じしゅ学習