「11−９＝・・・」「17−９＝・・・」「16−９＝・・・」
算数科の時間は、ひき算の計算練習をしています。

自分の読みたい本を探して読んでいます。
本が好きな子どもが増えるといいなと思います。

総合的な学習の時間には、聴覚障がいのあるメジャーリーガー、ウイリアム・ホイの物語を読み聞かせ、考えたことについて話し合いました。
子どもたちは物語を聞く前は、耳の聞こえにくい人は、「話が通じにくい」「不自由」などのイメージをもっていましたが、物語を聞いて、困難なことは知恵と工夫でのりこえることができる、周りも変えていけることに気付くことができました。

最後までねばり強くがんばれ！

集中して取組んでいます！