５年生が理科の時間に「ものの溶け方」の学習をしています。
物が溶けるとはどういうことでしょうか。食塩の粒を水に入れて観察します。

今日の活動は「食塩を水に入れたときの様子」を調べます。
（ポイント）
・食塩の粒が水の中でどう変化するのか。
・食塩の粒が動いている時、何かおきていないのか。

先生の説明を聞いた後、グループごとに観察をします。

つぎは４年生の様子を紹介します。
４年１組は「地球はえらい」、４年２組は落語絵本「そこつ長屋」です。

本読み隊からの感想です。
４年１組「す----っごく真剣に聞いてくれました。地球を守るためにひとりひとりが出来ることを今日からやってみよう。」

４年２組「そそっかしいけど人の温かみをもった八つぁん。一生懸命、幼なじみの熊さんのことを思っていましたね。結局、どういうことなのか？？ですが、それはさておき、こんな風に人のことを思いやれるといいなと思います。」

※画像は順に４年１組、４年２組です。

つぎは２年生の様子を紹介します。
２年１組は「ぼくのたび」と「せかいいちのいちご」、２年２組は「おひさまときたかぜ」です。

本読み隊からの感想です。
２年１組「旅に出るならどこに行きたいですか？誰に会いに行きたいですか？眠りにつく前に思い浮かべてみてね！」

２年２組「きたかぜの音「ヒューンヒュー」をみんなが協力してくれました。最後のおひさまの笑い声「アハハアハハ」をみんなで声を出して終わりました。楽しい気持ちで学習に遊びに充実した一日をすごしてもらえると思います。」

※画像は順に２年１組、２年２組です。

昨日、2022年1回目の読み聞かせをしていただきました。

３年生の様子を紹介します。
３年１組は「てんとてん」、３年２組は「しげちゃんのはつこい」という本です。

本読み隊からの感想です。
３年１組「みんなもいっしょに楽しく読めました。「てん」１つだったらつまんない。でもいっぱいあって、つないだらいろんな形ができました。1組31人の点で何が書けるかな？」

３年２組「新年1回目の本読み♪元気に迎えてくれました。本を読み始めるとみんな集中してみていました。しげちゃんの初恋がどうなるのかドキドキ。ジーンとしたネ。」

※画像は順に３年１組、３年２組です。

２年生が国語の時間に「かさこじぞう（いわさききょうこ）」を題材にして学習しています。

今日のめあては「読んで思ったことを伝えよう」です。

・おもしろかったこと
・心に残ったこと

みんなで声をそろえて本を読んでいます。

面白かったことや心に残ったことを発表します。