「すすんで自分の考えを発表するにはどうしたらよいか」のテーマでグループごとに発表しました。話し合った原因や解決方法を役割を決めて発表しています。

リコーダー演奏をしました。「メリーさんのひつじ」「聖者の行進」など、曲想にふさわしい表現で工夫して演奏しています。

文と文のつながりについて学習しました。文と文の接続の関係を考えています。接続語句についても学んでいます。

流れる水の働きについて学習しました。川の流れの様子や土地の変化について話し合っています。

物語文「一つの花」の学習をしました。一人ずつ順番に、全文を「。」読みしています。物語を振り返って文を読み取っています。