【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年 理科

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ヘチマの様子を観察すると、以前より軽くなって中に何か入っていることに気づき、種を収穫しました。

春からずっと観察を続けてきたことで、ヘチマや瓢箪がとのように育ち最後にはこんな風に種になるということがよくわかったようです。

4年 国語

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2学期に作った俳句全員分を、朝日小学生新聞に送りました。4年、M君の俳句が掲載されました!

4年 理科

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冬の生き物の観察をしました。
ヘチマやヒョウタンの様子を秋の頃と比べて、どう変わったのかを見つけました。温度計の使い方もバッチリです!

5年 家庭科

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気持ちよく暮らすための工夫について考えていきました。

1年 算数

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二人組で、互いに数字を言い合って、その数だけブロックを出します。大きな数を言われたら、10のまとまりになつた紙のカードを出しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28          
学校行事
2/2 新入生保護者説明会
2/4 教員研修のため5時間授業・14:10下校
2/7 委員会活動

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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「自主学習」達人への道

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「自主学習の達人」(大宮編)

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いきもの