５年 国語
反対の立場の人の意見を受け止めて、読み手を説得するような意見文の書き方を学習しています。 昨日構成メモにおこしたことをもとに、接続表現や文末表現も意識して文章を組み立てていきました。 まずは、使いたい表現などのポイントを全体で確認しています。 ４年 国語
元々の数え方は、1回、2回です。水がはねるところから、1はね、2はねという数え方を生み出しました。 ４年 国語・学級活動
１年 朝の時間
今日の給食
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