1000を10個集めた数は？

みんなよく知っていました。
0の数でしっかり位を取っていました。

心が動いたことを詩で表そう
いろいろな場面で感動や驚きを
詩で表しています。

4年生は4月から植物を育てていました。
冬になってどのようになっているのか観察にしました。
ほとんど枯れてしまっていましたが、
ネットに実がぶら下がっているのを見つけました。

また、教室に帰って色々な植物の旬について調べました。

卒業までのカード作りをしました。
ホームページお願いします。

子供達が調べた名言も一緒に載せています。

５、６年の３学期の発育測定を行いました。

１月は「食べ物の旅　〜 一生付き合う便の大切さについて考えよう〜」についてお話ししました。
　食べた物がどうやって便になって出てくるのか、消化器の働きについて学びました。そして、野菜やヨーグルトを食べる、運動をする、我慢しない、など、いいうんちを出すための生活習慣について考えました。
　また、栄養を吸収するための器官である小腸の長さを、実際に内蔵エプロンを使って伸ばしてみました。

　便は健康状態を知らせてくれる　[大]事なお[便]り　です。
　ぜひトイレで、流す前に見る習慣をつけて、自分の健康について考えてみましょう。