3時間目、２年１組で三浦先生の研究授業がありました。世界一魅力的な都市に選ばれた東京について、今まで学習した内容を根拠に、一極集中のデメリットとメリットについて、個人、グループで話し合い意見を出し合いました。一人一人か課題に取り組み、積極的な意見が出されました。

　6時間目は、12月23日（木）に行う地区奉仕活動のオリエンテーションを行いました。
　校区内を９地区に分けて、居住地に近くの公園等に編成して清掃奉仕をします。

　12月15日（水）の給食は、いわしのしょうが煮・みそ汁・高野どうふの煮もの・焼きのり（中）・ご飯・牛乳です。

　６時間目、１年３組で家庭科上木先生の研究授業がありました。単元「バランスの良い献立作り」の学習です。本時のめあては「１日の必要な栄養素を満たす献立を考える」です。
　今日の給食の献立の主食、主菜、副菜、汁物を６つの食品群に正しく分類し、その分類をもとに、朝食、夕食の献立をバランスよく考えます。代表生徒の考えた献立の発表は２人ともとてもよかったです。
　小学校で学んだことがらを中学校で引継ぎ、今後健康な生活を送るために有効な学びでした。

　4時間目、２年３組で松瀬先生の理科研究授業が行われました。単元「エネルギー 電流とその利用」めあて「電化製品をオススメしよう！」です。ジグソー法を用いて、身の回りの電気器具を関連させ考える学習です。学んだ根拠を元にとても活発な意見を聞くことができました。
　理科の全教員をはじめ、大阪市教育センター教育指導員紀井正澄先生にお越しいただきご指導を受けました。