理科の学習でふりこのきまりを見つける実験をしました。ふれはば・ふりこの長さ・おもりの重さをそれぞれ変えたとき、１往復する時間が変わるかどうかを調べました。

タブレットのアプリで絵を描きました。この描いた絵は、次回に共有し、発表の練習を行います。

「食べもののはたらきを知ろう」
食べものを、あか（からだをつくる）きいろ（エネルギーのもとになる）みどり（からだのちょうしをととのえる）のグループに分けました。

レゴのWeDo2.0を使用して扇風機をつくり、プログラムを組んで動かしました。
動くスピードを変えたりリズムを変えたりして、自分たちの思い通りの動きになるように頑張りました。

レゴのSPIKEを使用してプログラミングの学習を行いました。
今後は腕や足の動きを工夫して、プログラムを組んでいきます。