９：００〜　オンライン朝の会（リコーダー）

１．算数プリント１枚（両面）「分数と比」

２．社会プリント１枚（両面）
　　これまでノートにまとめたことの復習です。どこまで書けるかな。

３．漢検プリント１枚（両面）

４．理科プリント１枚（片面）
　　パソコンを使って調べよう
　　「自然とともに生きる」わたしたちの生活と環境の変化

５．クイズプリント１枚（両面）
　　都道府県と図形

６．フレンズノート　１ページ以上
　　「休み中に思ったこと」
　　フレンズNO.８４に先生のがのっているよ

≪宿題≫
漢字練習□８　ドリル２　２回
計算ドリル□１９

１時間目（９：００〜９：３０）
オンライン朝の会

２時間目（９：４０〜１０：２５）
新出漢字　「幹」「慣」「検」「築」
マスターノート　「河」「居」「厚」「務」

３時間目（１０:４５〜１１：３０）
４時間目（１１：４０〜１２：２５）
算数　教科書Ｐ２４３　ノートに

５時間目（１３：５０〜１４：３５）
６時間目（１４：４５〜１５：３０）
国語　教科書　Ｐ２１３　国語ノートに（Ｐ３０２を見て答え合わせも）

【オンライン朝の会】
４−２は８時５０分から、４−１は９時１０分から

【２／１の課題（時間割の画像と同じ内容です）】

１時間目　国語
マスター「岐」「阜」「茨」「栃」
今までののこり

２時間目　算数
教科書を読んで、質問の答えを教科書に書いて写真を提出する。
（くわしくは「授業」をみる。）

３時間目　国語
マスター「埼」「奈」「岡」「滋」
今までののこり

４時間目　社会
１/２８の答え合わせ・やり直し
プリントを見てノートに答えを書く（くわしくは「授業」を見る）

５時間目　算数
教科書を読んで、質問の答えをノートに書く。
（くわしくは「授業」をみる。）

６時間目　総合
・２/１の社会の答え合わせ・やり直し
・デジタルドリル
・今までののこり

１時間目（８：４５〜９：３０）
社会　「わたしたちの大阪」Ｐ１０２〜１０９を読む
　　　デジタルドリルをする

２時間目（９：４０〜１０：２５）
音楽　エーデルワイス　Ｐ６８〜６９
　　　リコーダー１のかい名（ドレミ）を書こう
　　　書けたらリコーダーの練習をしてみよう

１０：００〜オンライン朝の会

３時間目（１０：４５〜１１：３０）
算数　教科書Ｐ１１２・１１３
　　　（△２２は教科書に書きこむ）

４時間目（１１：４０〜１２：２５）
外国語　「ＮＨＫ for school」を見る
　　　　「英語で弟子入り」（クラスルームにのせています）

５時間目（１３：５０〜１４：３５）
漢字検定プリントの問題をノートにする
　➝わからないところは、あとで調べておぼえよう
　（クラスルームに問題をのせています）

６時間目（１４：４５〜１５：３０）
理科　１　「ＮＨＫ for school」を見る
　　　　　「ピカッ！まめでんきゅう」
　　　　　（クラスルームにのせています）
　　　２　教科書　Ｐ１２１をノートにうつす

１時間目（９：００〜９：３０）
オンライン朝の会
（※２年１組・２組とも９：００から朝の会をします）

２時間目（９：４０〜１０：２５）
しょしゃノート　Ｐ１８〜１９
・めあてをいしきして、ていねいに書く
・ふりかえりもわすれずに書く
　
３時間目（１０：４５〜１１：３０）
かん字ドリルノート　□２２・２３・２４
・ドリルに書く
・丸つけやまちがい直しもしておく

４時間目（１１：４０〜１２：２５）
計算ドリル　□２３・２６・２８
・間をあけて、ていねいに書く
・ドリルノートに書く

５時間目（１３：５０〜１４：３５）
音読「かさこじぞう」・九九・じしゅ学習