タブレットを使ってデジタルドリルNavimaに取り組みました。
　初めて使うアプリなので、ログインの仕方や画面の見方などをしっかりと確かめながら、問題にもチャレンジしました。

　家庭科でエプロンづくりに取り組んでいます。
　一つ一つの工程を丁寧に取り組んでいます。

　図書の時間は、みんな静かに集中して読書に取り組んでいます。
　自分の好きな本が見つかったら、貸し出ししてもらいました。

　国語の時間に「ことばあそびうたをつくろう 」の学習に取り組んでいます。
　今日は、一人ひとりが作った言葉遊びを4人班の中であつめ、どの順番で読んだら面白いか話し合い、一つ一つの言葉遊びに動作をつけて読む練習をしました。
　「かちかちの　みかん」
　「ぷにゅんぷにゅん　ぷりん」
　「ごくごく　びいる」
　「かちかち　こおり」
　子どもらしくとてもおもしろく、素敵な表現です。
　この班はどんな順番でどんな読み方になったのかな。

　算数の時間に「とけい」の学習を始めています。
　今日は、実際に模型の時計を触りながら「何時」に合わせたり読んだりする学習をしました。