学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

学力経年調査2日目5・6年

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12月8日(水)大阪市学力経年調査の2日目が行われ、5・6年生が算数科・理科・英語の問題に取り組みました。子どもたちは集中して2日間よく頑張りました。結果は3学期に戻ってきます。
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学力経年調査2日目4年

12月8日(水)大阪市学力経年調査の2日目が行われ、4年生が算数科・理科の問題に取り組みました。子どもたちは集中して2日間よく頑張りました。結果は3学期に戻ってきます。
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学力経年調査2日目3年

12月8日(水)大阪市学力経年調査の2日目が行われ、3年生が算数科・理科の問題に取り組みました。子どもたちは集中して2日間よく頑張りました。結果は3学期に戻ってきます。
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おもちゃまつり1・2年(その1)

「おもちゃまつり」を1・2年生が講堂でしていました。2年生が生活科の時間に作った動くおもちゃを「ぴょんコップ」「とことこくるま」「ころころころん」「ロケットポン」「ヨットカー」の5つのコーナーに分かれ、1年生に説明し、遊んでもらいました。今日は1年3組と2年3組の交流でした。
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学力経年調査1日目5・6年

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12月7日(火)大阪市学力経年調査の1日目が行われ、5・6年生が国語科・社会科の問題に取り組みました。
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