４年生が社会科「受け継がれてきた祭りや行事」の学習で、大阪府に伝わる祭りや文化財について調べてことを、グループで意見を出し合い、学習端末を使ってスライドにまとめていました。

６年生が体育科「ハードル走」の学習をしていました。よりうまく、より速く跳び越えるために何度も練習を繰り返していました。

学校園の近くで４年生が理科の勉強をしていました。花に集まる虫や、ヘチマやヒョウタンの様子をじっくりと観察しながら、プリントに記録をしていました。

今日の学習は，秋になって様子の変わった生き物の観察です。
動物だけではなく，植物もいきものですので，子どもたちは学校の中で
虫や花などを観察していました。

学習園で育てていたヘチマやヒョウタンは，夏にできていた青々とした実が
茶色になり，重さもとても軽くなっていました。
花壇の花はマリーゴールドになっていました。

隣の5年生の学習園では，9月中頃には大きなショウリョウバッタが見つかりましたが，
今日は見つけられませんでした。
今日もチョウが飛んでいましたが，春や夏に見かけていたチョウとは種類が違っていたようです。

涼しくなり，生き物の様子も変わってきているようです。

・ごはん
・牛乳
・鶏肉のゆず塩焼き
・ソーキ汁
・ほうれん草のお浸し