本日４年生が大阪市立科学館の学芸員によるサイエンスショーの出前授業を受けました。テーマは「水の科学」で湯気と水蒸気の違いや水から水蒸気に気化した場合の体積変化などを学習しました。子どもたちは熱心に観察していました。

　今朝の児童集会は、いつも通り集会委員会の児童が進めてくれました。今朝の内容は「しっぽとり」でした。ズボンの後ろに「しっぽ」を挟んでぶら下げます。今日は５年生がおに役です。おににしっぽを取られると負けです。
　運動場中を歓声を上げながら走り回ってしっぽとりおにごっこをみんなで楽しみました。見ている人は「パプリカ」のダンスをしながら応援です。最後までつかまらなかった人には拍手を送りました。
　あー楽しかった。

　今週は「あいさつ週間」です。児童会の代表委員会の子どもたちが朝の登校時間に正門に立ってあいさつをしています。また、今回は朝のあいさつを元気にした子どもは、「あいさつおみくじ引換券」をもらえます。この券を持って行くとおみくじができるそうです。

　本日の第５時限目に２年１組大西学級において、国語科の第４回　授業研究会を行いました。
　単元は、「同じところ、ちがうところ」、本時の授業のねらいは「比べて分かったことを整理して文章を書くことができる」でした。子どもたちは、読む人がわかりやすい文章にするためのポイントに気を付けて、ていねいに書こうと一生懸命に頑張っていました。
　いつものように、放課後には教職員があつまり、研究討議会を開き、最後に大阪市教育委員会の高砂先生からご指導をいただきました。

本日と明日、３年生から６年生の児童が大阪市小学校学力経年調査を受けます。本日は国語と社会、明日は算数と理科、そして５．６年生が英語を受けます。これまで学習してきたことを活かして、自分の力を出し切ってくれることを期待しています。