２年３組、４限社会の授業は「武家諸法度」について考えます。この制度がなぜ設けられたのかを班で話し合います。
　正解はひとつだけではありません。話し合う中で、自分の意見を明確にし、きちんと説明できましたか？

　１年５組、５限の授業は美術で、作品の鑑賞します。美術なのに、まるで社会？？？
　・・・と思うようなパワーポイントでの説明を聞きながら、鑑賞シートに自分の意見を埋めていきます。途中で先生から質問されたことに答えたり、意見を出したりしながら、一目作品を見ただけではわからなかった制作意図に迫っていきます。