４年生は理科で「もののあたたまり方」の学習をしています。
試験管での実験結果から、「温められた水は動いているのでは？！」という仮説を確かめてみます。
サーモインクを使うと、温度によって色が変わります。ジッとビーカーをみつめる４年生たちから次々に声があがります。
「インクだから動くんじゃない？」ということで、けずり節でも実験してみました。ゆっくりと動く「けずり節」はまるで生き物のよう！？

1月27日の児童集会で学校保健委員会が開かれました。

学校保健委員会は、本来、保健委員会の子どもがまとめたものを、校医さんや薬剤師さんから意見をもらい、それを保護者の皆様に伝えるものです。

今回は、コロナ禍のために、保護者の皆様にはきていただくことはできませんでした。けれどもこの様子は、保健だよりでお伝えすることにしました。

待っていてください。

今回の学校保健委員会では、今年一年を振り返り手洗いの大切さをよくわかって、伝えてくれました。

みんなの手洗いの大切さの意識が高まったのは、保健委員会のおかげです。

おはなしサークルのアナンシさんを迎えて、お話会がありました。

ろうそくをつけると、教室がお話の世界とかわります。

学年に応じて、グリム童話や昔話、詩の朗読などを話してくださいました。

コロナ禍で、距離をとるために座席に座ってのお話会でしたが、子どもたちにとって、良い経験となりました。

ありがとうございました。

豚肉のごまだれ焼き
みそ汁
きくなとはくさいのおひたし
ごはん
牛乳

　1月24日の児童朝会は、登校についてのお話でした。

　登校について、自分の考えをもつことがめあてです。

　絵本、世界に生きる子どもたちから、「すごいね！みんなの通学路」を紹介しました。

　世界にはさまざまな通学路があり、学校に通う子どもたちがいます。

　三軒家西小学校でも、密をさけるため、集団登校から自由登校にかえました。

　そしたら、自分で考えて安全に登校しなくてはなりません。

　リーダーとサブリーダーにも、もし登校途中で困っている人がいたらサポートしてね、と話して終わりました。

　集団登校と自由登校。形はかわっても安全に登校するという目的は同じです。

　その後生活面でのお話や体育委員会、保健委員会のお知らせもありました。