５年生がスマホの使い方について学習しました。ラインやチャットなど短い文や言葉だけを書くことで、誤解され友達関係が悪くなってしまうことがあったり、ゲームの対戦でどうしても勝ちたくて、時間を考えずに使ってしまい手生活のリズムが崩れ体調を崩したり、友達との関係が悪くなったりするということを映像を見て考えました。驚いたのは、スマホで知り合った人と会ったことある人と答えたこと子がいたことです。インターネットの中では名前や性別年齢などいくらでもうがつけます。そんな人と実際に会って事件に巻き込まれることもあることも学習しました。家庭でもスマホやインターネット、ゲームなどの使い方について話し合っていただきたいと思います。

　図書委員会の児童が朝の読書時間に各クラスに分かれて絵本の読み聞かせをしました。低学年の児童はとても喜んでいました。

　1.2年生が一緒に水遊びの準備をしました。みんなで集めた材料から選んで水遊びの道具をつくりました。船やさかな、たこ，亀水をすくう道具などみんなでたくさん作りました。さすが２年生は、手際よく作っていました。１年生に教えている子もいました。

「保健委員会がHealth weekに取り組んでいます」
7月5日から9日はHealth weekです。Health weekというのは、自分の健康について振り返ってみようという１週間のことです。最近体がだるい、やる気がでない、イライラする、何かにぶつかったりつまずいたりするケガが多い、食欲がない、忘れっぽい、そんなことはありませんか？　細菌やウイルスで引き起こされる病気もあれば、不健康な生活によって体調をくずしたり、注意散漫になってケガをしやすくなることもあります。保健委員会では、各チームで１つテーマを決めて、健康について考えてもらおうと呼びかけをすることにしました。Health week中は２時間目の休み時間と昼休みに放送をします。小学生時代に身についた健康的な生活を送ろうとする態度は、大きな財産です。放送を聞いて、
ここはできていないなと気づいたことがあれば、自分で変えることができます。生活を見直して、夏を健康に過ごしてほしいなと思います。

　今日５・６時間目に５年生がプール開きを行いました。青空の下でというわけにはいきませんでしたが。新しくなったプールに一番に入りました。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から２ｍ以上離れる、マスクを外すのでおしゃべりはなし。ということでいつもとはずいぶん違ったプール水泳の授業になりました。今年度は５・６年生だけが水泳の授業を実施します。いつものように歓声を挙げての状態ではありませんがそれなりに子どもたちは楽しんでいました。