今日は全員クレヨンで描きました。
来週は絵の具を使って色を塗ったり、画用紙や折り紙を切って貼ったりします。

どのような作品になるのでしょう。今から楽しみです。

児童によって選ぶ場面、文章から想像を広げて描いた形や色が異なります。

同じ物語を読んでも一人一人違って面白いですね。

先週道徳で学習した『光の星』という物語の場面を描く学習を始めました。

まずは、どのようなお話だったか振り返り、どの場面がいいか考えました。
教科書で描かれている挿絵ではなく、文章から想像を広げ、自分だけの『光の星』の場面絵をかこうと確認してから取り組みました。

今年度最後のあいさつボランティアを今週は5年生がしてくれています。
距離を十分に保ちマスクを着用し、前後には手洗い消毒を徹底して、
気持ちの良いあいさつをしてくれています。

5年生とても頼もしいです。

１月２４日（月）

図書委員がオリジナル紙芝居を作り、読書タイムにみてもらいました。
絵から原稿作成まで図書委員で作成しています。
紙芝居にでてきたカーミーのように挨拶で溢れる小学校にしていきましょう。