大造じいさんは、残雪との勝負を重ねながら、心情が変化していきます。残雪に対する思いをワークシートにまとめました。
　５年生の子どもたちの、静かにじっくり学習する姿は、真剣そのもの。深く学ぶことができました。

でんでんむしは、１年生のろうかにいます。キャベツの葉とたまごのからを入れてます。もぐもぐ口を動かして食べています。歩いた後は、光っていました。

ザリガニは、２年生のろうかにいます。９月に生まれた赤ちゃんが、4ｃｍくらいになりました。住みごごちがいいように水槽を12こに分けています。

メダカは、習熟度別学習ルームにいます。５年生の理科で飼い始めた赤ちゃんがすっかり大きくなりました。恥ずかしがりやなのか、見ると反対側に泳いでいきます。

　『こぎつね　こんこん』の曲で、鍵盤ハーモニカの練習をしました。また、『虫のこえ』の歌も歌いました。
　どちらの曲も季節にぴったり♪ですね。

　久しぶりの社会見学に行ってきました。津波や地震、高潮については９月ごろに学習しましたが、まだまだ知らないことがたくさんあり、子どもたちからは「え〜！そうなん！？」と驚きの声が上がりました。大阪の風水害の歴史や、津波や高潮の恐さ、実際に地震が起きたらどうするのかなどを、身をもって感じることができました。

教育委員会からのお知らせ

大阪市の小学校や中学校には、たんの吸引や胃ろう、導尿等、医療的ケアを必要とする子どもたちが多く学んでおり、安心・安全な学校生活を送るためには、看護師さんのサポートが必要です。

これまでの看護師としての経験を役立ててみませんか。
子育て中の方もたくさん働いています。お子様が通学してからの勤務が可能です。
ご協力いただける方がいらっしゃいましたら、
連絡先：大阪市教育委員会　
　　　　インクルーシブ教育推進担当
電話：06-6327-1009
にお問い合わせください。

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